Wirausaha Sebagai Pilihan Minat Karir Mahasiswa
DOI:
https://doi.org/10.37385/msej.v5i1.4284Keywords:
Wirausaha sebagai Karir, Minat Karir sebagai Wirausaha, Theory of Planned BehaviorAbstract
Tingkat pengangguran yang relatif tinggi di kalangan masyarakat terpelajar di Indonesia merupakan peringatan bagi para pelajar yang akan dihadapkan pada dua pilihan karir, yaitu mencari pekerjaan atau memilih membuka lapangan kerja (berwirausaha). Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan alasan yang mendorong minat berkarir sebagai wirausaha. Theory of Planned Behavior (TPB) dijadikan kerangka penjelasan tentang proses pembentukan minat berkarir sebagai wirausaha. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan metode kualitatif untuk menemukan penjelasan secara aposteriori. Data diperoleh dari proses wawancara mendalam pada enam mahasiswa S1 Manajemen FEB UKSW yang memilih minat karir sebagai wirausaha. Penelitian ini menemukan empat alasan yang melatarbelakangi mahasiswa memilih minat karir sebagai wirausaha, yaitu cita-cita, kemandirian, optimalisasi potensi diri dan fleksibilitas. Selanjutnya, bagaimana empat alasan tersebut mendorong pembentukan minat karir sebagai wirausaha dijelaskan dengan tiga variabel (TPB): sikap, norma subjektif dan efikasi diri. Subjek yang memiliki sikap positif, norma subyektif yang sesuai dan efikasi diri yang kuat terhadap karir wirausaha, maka keyakinan terhadap minat karirnya sebagai wirausaha juga kuat.
References
Ardini, F. M., & Rosmila, M. (2021). Profil Perencanaan Karir Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Universitas Mathlaúl Anwar. Jurnal Selaras?: Kajian Bimbingan Dan Konseling Serta Psikologi Pendidikan, 4(1), 9–16. https://doi.org/10.33541/jsvol2iss1pp1
Astuti, S. I., Arso, S. P., & Wigati, P. A. (2016). hubungan positif antara dukungan orangtua dan minat berwirausaha pada mahasiswa fakultas psikologi di Universitas Islam Indonesia. Analisis Standar Pelayanan Minimal Pada Instalasi Rawat Jalan Di RSUD Kota Semarang, 3, 103–111.
Biduri, S., Rahayu, R. A., & Andriani, F. D. (2019). Pengaruh Motivasi Dan Theory of Planned Behavior Terhadap Niat Mahasiswa Akuntansi Untuk Memperoleh Sertifikasi Chartered …. Konferensi Regional Akuntansi, VI, 1–25. http://eprints.binadarma.ac.id/4155/
Burton, M. D., Sørensen, J. B., & Dobrev, S. D. (2016). A Careers Perspective on Entrepreneurship. Entrepreneurship: Theory and Practice, 40(2), 237–247. https://doi.org/10.1111/etap.12230
Effendi, L. R., Hidayati, N., & Mawardi, C. (2018). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pilihan Karir Mahasiswa Akuntansi Di Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Islam Malang. E-Jra, 07(10), 119–131.
Furquim, N. R., Benedetti, M. H., Thereza, M., Soares, R., & Loureiro, G. C. (2021). Entrepreneurship As a Career Option for Graduate Students. April, 2021. https://www.researchgate.net/publication/351181696
Handoko, B. L. (2022). Pengenalan Variable Penelitian Dalam Theory of Planned Behavior. Binus University School of Accounting. https://accounting.binus.ac.id/2022/07/27/pengenalan-variable-penelitian-dalam-theory-of-planned-behavior/
Putra, S. S. (2017). Pendidikan Kewirausahaan Dan Minat Berwirausaha Mahasiswa. Populis?: Jurnal Sosial Dan Humaniora, 2(2), 537–546. https://doi.org/10.47313/pjsh.v2i2.345
Rachmat, M. (2012). Entrepreneur Sebagai Pilihan Karir Mahasiswi Maluku Utara: Peran Efikasi Diri Dan Kepribadian. Ajie, 1(3), 186–197. https://doi.org/10.20885/ajie.vol1.iss3.art7
Ramlan, P., & Nikmat, R. (2019). Pendekatan Manajemen Strategik dalam Meningkatkan Minat Wirausaha Mahasiswa melaui Program Kreativitas Mahasiswa-Kewirausahaan (PMK-K). Jurnal MODERAT, 5(3), 240–250.
Said, I. N., & Iskandar, D. D. (2020). Entrepreneurship Monitor ( GEM ) mengenai minat berwirausaha di Indonesia juga menunjukkan kecenderungan minat. Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Administrasi Bisnis Dan Kewirausahaan, 5(2), 201–211.
Susilowati, I. (2015). PERAN STAIN PONOROGO DALAM MEMOTIVASI SARJANA MENJADI WIRAUSAHA MUDA MANDIRI. Justicia Islamica, 12.
Wahyuningsih, Y. (2021). PENGARUH PEKERJAAN ORANG TUA TERHADAP CITA-CITA ANAK. Univesitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru, 07, 1967–1978.
Wastito, G. H. (2018). Bab II Landasan Teori. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Wicaksana, A., & Rachman, T. (2018). Teori Perilaku Rencanaan (Theory Of Planned Behavior). Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 3(1), 10–27. https://medium.com/@arifwicaksanaa/pengertian-use-case-a7e576e1b6bf
Widayati, E., Yunaz, H., Rambe, T., Siregar, B. W., Fauzi, A., & Romli, R. (2019). Pengembangan Kewirausahaan Dengan Menciptakan Wirausaha Baru Dan Mandiri. JMBI UNSRAT (Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis Dan Inovasi Universitas Sam Ratulangi)., 6(2), 98–105. https://doi.org/10.35794/jmbi.v6i2.26181
Wingdes, I. (2018). Theory of Planned Behavior Dan Minat Wirausaha Pada. 372, 1–6.
Yanti, A. (2019). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Self Efficacy, Locus of Control dan Karakter Wirausaha Terhadap Minat Berwirausaha. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 2(2), 268–283. https://doi.org/10.30596/maneggio.v2i2.3774
Zagoto, S. F. L. (2019). Efikasi Diri Dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 2(2), 386–391. https://doi.org/10.31004/jrpp.v2i2.667