Pengaruh Pendidikan Keuangan Keluarga, Financial Self-Efficacy Dan Financial Attitude Terhadap Manajemen Keuangan Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Unesa
DOI:
https://doi.org/10.37385/msej.v4i5.2712Keywords:
Pendidikan Keuangan Keluarga, Financial Self-Efficacy, Financial Attitude, Manajemen Keuangan MahasiswaAbstract
Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi Unesa pada studi pendahuluan 10 dari 15 mahasiswa tersebut belum dapat memanajemen keuangan pribadinya, karena lebih memilih mengeluarkan keuangannya untuk keinginan bukan kebutuhan mereka. Seharusnya mahasiswa Fakultas Ekonomika dan Bisnis harus lebih cenderung mempelopori pengetahuan dan keterampilan terkait dalam bidang keuangan, karena mereka memiliki pengetahuan yang lebih luas terkait keuangan dibandingkan dengan fakultas yang lainnya. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pendidikan keuangan keluarga, financial self-efficacy serta financial attitude pada manajemen keuangan mahasiswa Unesa. Jenis penelitian ini yakni kuantitatif. Data pada penelitian menggunakan data primer. Sampel berjumlah 129 mahasiswa dengan teknik pengambilan sampel menggunakan metode simple random sampling. Data dioleh dengan alat bantu program spss 25. Hasil penelitian memperlihatkan bahwasaanya pendidikan keuangan keluarga, financial self-efficacy serta financial attitude berpengaruh positif signifikan terhadap manajemen keuangan mahasiswa Unesa.
References
Arikunto. (2019). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Atika, D. R., & Rohayati, S. (2017). Pengaruh Literasi Keuangan, Love of Money, dan Hasil Belajar Manajemen Keuangan Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi Mahasiswa Prodi Pendidikan Akuntansi UNESA. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 5(2), 1–8.
Ayu, N. L. (2018). Pengaruh Pendidikan Keuangan Keluarga Dan Pengetahuan Keuangan Terhadap Perilaku Menabung Mahasiswa Dengan Locus Of Control Sebagai Variabel Mediasi. https://eprints.perbanas.ac.id/4198/8/Artikel Ilmiah.pdf
Budiono, E. (2020). Analisis Financial Knowledge, Financial Attitude, Income, Locus of Control , Financial Management Behavior Masyarakat Kota Kediri. Jurnal Ilmu Manajemen, 8(1), 284–295.
Darmawan, A., & Pratiwi, F. A. (2020). Pengaruh Pendidikan Keuangan Keluarga, Pembelajaran Keuangan di Perguruan Tinggi, Sikap Keuangan dan Teman Sebaya Terhadap Literasi Keuangan Mahasiswa. Fokus Bisnis?: Media Pengkajian Manajemen Dan Akuntansi, 19(1), 27–37. https://doi.org/10.32639/fokusbisnis.v19i1.499
Fajriyah, IL dan Agung, L. (2021). Pengaruh Uang Saku dan Pendidikan Keuangan Keluarga terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi melalui Literasi Keuangan sebagai intervening. INOVASI, Jurnal Ekonomi Keuangan Dan Manajemen, 17(1), 61–72. http://journal.feb.unmul.ac.id/index.php/INOVASI/article/view/9176
Harianto, S., & Isbanah, Y. (2021). Pengaruh Financial Knowledge, Pendapatan, Locus of Control, Financial Attitude, Financial Self-Efficacy, dan Parental Financial Socialization terhadap Financial Management Behavior Masyarakat di Kabupaten Sidoarjo. Jurnal Ilmu Manajemen, 9(1), 241. https://doi.org/10.26740/jim.v9n1.p241-252
Herdjiono, I., Damanik, L. A., & Musamus, U. (2016). Pengaruh Financial Attitude , Financial Knowledge , Parenting Income Terhadap Financial Management. Manajemen Teori Dan Terapan, 1(3), 226–241.
Herma, W. (2018). Pengaruh Financial Knowledge, Financial Behavior Dan Financial Attitude Terhadap Personal Financial. Jurnal Riset Keuangan Dan Akuntansi, 4(1), 70. https://www.researchgate.net/publication/330825876
Kemenkeu. (2022). Ekonomi Indonesia Dihadapkan pada Berbagai Perubahan yang Cepat dan Fundamental, Menkeu?: Pemulihan Ekonomi Masih Kuat. Kemenkeu. https://www.kemenkeu.go.id/informasi-publik/publikasi/berita-utama/Pemulihan-Ekonomi-Masih-Kuat
Khairani, F., Alfarisi, M. F., Mahasiswa, ), Manajemen, M., Ekonomi, F., Andalas, U., & Dosen, ). (2019). Pada Mahasiswa S1 Universitas Andalas Padang. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Manajemen, 4(1), 360–371.
Khoirunnisa, I. R., & Rochmawati, R. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, dan Pendidikan Keuangan Keluarga Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi dengan Locus Of Control Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 9(2), 210–219. https://doi.org/10.26740/jpak.v9n2.p210-219
Lown, J. M. (2011). 2011 oustanding AFCPE® Conference paper: Development and validation of a Financial Self-Efficacy Scale. Journal of Financial Counseling and Planning, 22(2), 54–63.
Rindi, K., & Adiputra, I. M. P. (2022). Pengaruh Financial Self Efficacy , Financial Knowledge , Dan Locus of Control Terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiwa Fakultas. Universitas Pendidikan Ganesha, 13(03), 769–778.
Rini, A. S. (2021). Manajemen Keuangan jadi Masalah Masyarakat RI, Mayoritas Dana Darurat cuma Cukup Seminggu. Bisnis. https://finansial.bisnis.com/read/20211102/55/1461188/manajemen-keuangan-jadi-masalah-masyarakat-ri-mayoritas-dana-darurat-cuma-cukup-seminggu
Rizkiawati, N. L., & Asandimitra, N. (2018). The Influence of Demography, Financial Knowledge, Financial Attitude, Locus of Control and Financial Self-Efficacy on the Financial Management Behavior of the Surabaya Community. Jurnal Ilmu Manajemen (JIM), 6(3), 2. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jim/article/view/23846/21793
Sigo, M. R. N., Hariani, L. S., & Walipah, W. (2018). Pengaruh Literasi Keuangan Kecerdasan Spiritual Dan Pendidikan Keuangan Di Keluarga Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa. Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi, 3(1), 1–9. https://doi.org/10.21067/jrpe.v3i1.3812
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alphabet.
Suwatno, S., Waspada, I. P., & Mulyani, H. (2020). Meningkatkan Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Melalui Financial Literacy dan Financial Sel Efficacy. Jurnal Pendidikan Akuntansi & Keuangan, 8(1), 87–96. https://doi.org/10.17509/jpak.v8i1.21938.
Template
