Pelatihan Metode Pembersihan Eco Frendly Area Pesantren untuk Siswa SMP dan SMA Boarding School Daarut Tauhiid
DOI:
https://doi.org/10.37385/ceej.v4i3.3831Keywords:
Eco-Friendly, Eco Enzyme, PelatihanAbstract
Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan dan kebersihan di kalangan siswa pesantren melalui pelatihan metode pembersihan eco-friendly area. Kerjasama dengan Boarding School Daarut Tauhiid, kegiatan ini mencapai 100% dari rencana program yang melibatkan tahapan perizinan, koordinasi dengan pihak pesantren, dan analisis potensi peserta pelatihan. Dengan mengadakan penyuluhan dan edukasi, siswa diajarkan metode pembersihan ramah lingkungan dan pembuatan eco enzyme. Selain itu, kegiatan ini juga menekankan pentingnya "making bed" sebagai langkah positif dalam menjaga kebersihan. Melalui langkah-langkah ini, diharapkan pesantren dapat menjadi contoh lingkungan bersih, sehat, dan ramah lingkungan, menciptakan dampak positif terhadap perilaku siswa dalam menjaga kebersihan dan keberlanjutan lingkungan. Evaluasi dan pembuatan laporan akhir menjadi bagian integral dari proses ini, serta pengembangan artikel dan video sebagai upaya penyebarluasan pengetahuan dan kolaborasi dalam mendorong perubahan positif. Terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam kesuksesan kegiatan ini, yang telah berkontribusi dalam mewujudkan lingkungan pesantren yang bersih dan berkelanjutan.
References
Ardiansyah, M. F. (2023). Tinjauan Upaya Pengelolaan Limbah Dan Sanitasi Di Pondok Pesantren Miftahul Huda Kecamatan Kalianda, Kabupaten Lampung Selatan. Skripsi.
Azisi, A. M. (2020). Peran Agama Dalam Memelihara Kesehatan Jiwa Dan Kontrol Sosial Masyarakat. Al-Qalb?: Jurnal Psikologi Islam, 11(2), 55–75.
Didik, K. P. (2021). Manajemen Ruang Pondok Pesantren Dalam Membangun Minat Belajar Santri. Disertasi. Http://Repo.Uinsatu.Ac.Id/Id/Eprint/22807%0ahttp://Repo.Uinsatu.Ac.Id/22807/4/Bab I.Pdf
Entrepreneurship, P., & Ajar, M. (2022). Model Pendidikan Entrepreneurship Skill Pada Materi Ajar Pai Di Smk Daarut Tauhiid Universitas Pendidikan Indonesia Pendahuluan Pendidikan Menjadi Sumber Kemajuan Bagi Suatu Bangsa . Bangsa Yang Maju Akan Terlihat Dari Kesuksesaan Sistem Pendidikannya . 1 Pendidikan Adalah Upaya Sadar Dan Terstruktur Untuk Menciptakan Lingkungan Pembelajaran Yang Memungkinkan Peserta Didik Secara Aktif Mengembangkan Pengendalian Diri , Mereka , Termasuk Kekuatan Akhlak Spiritual ,. 10, 365–381.
Faizin, A. (2022). Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Program Eco-Pesantren Di Pondok Pesantren Baitul Hikmah Tempurejo Jember. Skripsi. Http://Digilib.Uinkhas.Ac.Id/Id/Eprint/17674%0ahttp://Digilib.Uinkhas.Ac.Id/17674/1/Ach. Faizin_T20188089.Pdf
Rafidatussalma. (2021). Aktualisasi Budaya Cinta Lingkungan Sebagai Upaya Siaga Bencana Di Pesantren Alam Sayang Ibu Lombok-Barat Ntb. Skripsi.
Wahid, A. (2023). Pengaruh Budaya Organisasi Program Amtsilati Pada Al Falah Putera Banjarbaru. 23(2).
Winei Agnes Angi Dian At.Al. (2021). Dampak Lingkungan Sekolah Terhadap Hasil Belajar Dan Kesehatan Mental Siswa. Journal On Education, 6(1), 317–327. Http://Jonedu.Org/Index.Php/Joe
Template
